Науката все повече се формира от геополитическа конкуренция, лични интереси и борби за технологични и ресурсни предимства. Това подкопава способността на науката да служи на обществата и да се справя със споделените глобални предизвикателства, като същевременно засилва нейната политизация и подчинение на стратегически и специални интереси.
Науката е едновременно жертва на тези развития и сила, която може да изостри конфликтите и напрежението. Настоящата конкуренция за ключови технологии (включително надпревара във военното въоръжаване) подчертава присъщия двойствен характер на използването на научните знания. В този контекст, надеждната роля на науката като глобално обществено благо[1], споделен ресурс, който е от полза за всички и остава открито достъпен, е изложена на риск да бъде все повече ерозирана от стратегическата конкуренция и геополитическата фрагментация.
Тъй като политическата и идеологическата намеса все повече оформя изследователските програми и резултати, използването на научни доказателства в процеса на разработване на политики се изкривява. Нарастващата политизация и фрагментация на научните системи постепенно ограничават сътрудничеството и споделянето на данни, като същевременно правят достъпа до научни знания все по-неравномерен. В същото време, приоритизирането на геополитически и лични интереси насърчава култура на научна изолация и ускорява ерозията на способността на изследователите да провеждат изследвания свободно и в някои контексти отговорно.[2]
Никоя научна система не е имунизирана срещу натиск, както вътрешен, така и външен. Ограниченията върху начина, по който се провежда и споделя науката, не се ограничават до крехки или засегнати от конфликти контексти, а са очевидни във всички региони и на всички нива на научен капацитет. Последните развития показват, че политическата намеса вече засяга изследователските системи, за които преди се смяташе, че са изолирани от такъв натиск. Нарастващите ограничения около академичната свобода в световен мащаб, които включват отслабване на институционалната автономност, сигнализират за трансформационна заплаха за способността на науката да говори отвъд границите. Продължителните конфликти дестабилизираха националните изследователски инфраструктури и допринасят за продължителен процес на загуба на таланти.[3] Изместването на учените и загубата на тяхната работа е една от най-големите заплахи, пред които е изправена нашата глобална изследователска екосистема,[4] [5] [6] все по-често и на Запад. Ерозията на националните изследователски системи, причинена от директни атаки срещу институции и персонал, е оръжие на войната. В бъдеще ние, като глобално свързана научна общност, трябва да изградим по-ефективни механизми за защита и възстановяване.[7]
Най-належащите предизвикателства пред нашите общества, като изменението на климата, влошаването на околната среда, заплахите за общественото здраве, технологичните смущения и конфликтите, ще се възползват от споделена стратегия за защита. Отговорите на тези глобални предизвикателства зависят от независими, прозрачни и международно достъпни научни знания и споделено разбирателство. Планетарната визия за управление и решаване на проблеми отвъд националните и регионалните граници е наложителна, тъй като фрагментираните или ограничени научни системи не могат да отговорят на тези изисквания. Учените трябва да работят заедно, за да признаят, защитят и подкрепят правото на всички хора да участват в науката и да се възползват от нея.[8]
Това право предоставя принципна и практическа рамка за разбиране и справяне с горепосочените предизвикателства, като утвърждава както всеобщото право на достъп и отговорен принос към научните знания, така и задълженията на държавите да осигурят такива условия. То свързва научната дейност с целите за устойчивост, равенство и благосъстояние както на национално, така и на международно ниво. Като подчертава, че (цивилната) научна инфраструктура и персонал трябва най-малкото да се третират като защитени, а не като легитимни цели, то признава, че възстановяването на научния капацитет след атаки е от съществено значение за националното, регионалното и международното благосъстояние и икономическата стабилност.
Спешно са необходими координирани действия за защита на условията, при които правото на участие и ползване на науката може да бъде упражнявано пълноценно и при които науката може да функционира като глобално обществено благо. Това означава:
Тези приоритети включват гарантиране, че научните доказателства са систематично включени в многостранното вземане на решения[11]. В един взаимозависим свят, където решенията имат трансгранични последици, защитата на независимата, отговорна, отворена и международно съвместна наука е от съществено значение за отговорното упражняване на суверенитета. Научните знания, които са от решаващо значение за развитието и защитата на глобалните общи блага, не трябва да бъдат подчинени на тесни национални интереси.
Науката носи най-голяма стойност, включително в управлението на глобалните общи блага, когато функционира като съвместно предприятие и истински глобално начинание; когато генерира знания, иновации и помага за решаването на глобални проблеми.[12] Същевременно глобалната научна система трябва да се адаптира към реалностите на геополитическата конкуренция, без да се отказва от принципите на откритост, сътрудничество и научна независимост.
[1] Международен научен съвет (МСНС). Науката като глобално обществено благо2021 г.; и Международен научен съвет (ISC). Съвременни перспективи за свободата и отговорността в науката. 2021. https://council.science/our-work/freedom-and-responsibility-in-science/
[2] Международен научен съвет (МСНС). Принципи на свободата и отговорността в науката. 2022. https://council.science/freedom-and-responsibility-in-science/
[3] Международен научен съвет (МСНС). Подкрепа за изложени на риск и разселени палестински учени. 2024. https://council.science/news/supporting-at-risk-and-displaced-palestinian-scientists/
[4] Международен научен съвет (МСНС). Научното знание, загубено поради конфликтБлог, 2021. https://www.bbc.com/storyworks/unlocking-science/the-scientific-knowledge-being-lost-to-conflict
[5] Международен научен съвет (МСНС). Подкрепа за изложени на риск и разселени палестински учени. 2024. https://council.science/news/supporting-at-risk-and-displaced-palestinian-scientists/
[6] Международен научен съвет (МСНС). Изявление относно Судан. 2023. https://council.science/blog/statement-sudan/
[7] Международен научен съвет (МСНС). Защита на науката във времена на криза: Как да спрем да бъдем реактивни и да станем по-проактивни? 2023. https://council.science/publications/protecting-science-in-times-of-crisis/
[8] Международен научен съвет (МСНС). Правото на участие в науката и ползи от нея: Тълкуване на ISC. 2024. https://council.science/our-work/right-to-science/
[9] Международен научен съвет (МСНС). Принципи на свободата и отговорността в науката. 2022.
[10] Международен научен съвет (МСНС). Защита на науката по време на криза2023 г.; и Международен научен съвет (ISC). Науката във времена на криза ресурси на проекта.
[11] Международен научен съвет (МСНС). Науката като глобално обществено благо. 2021. https://council.science/publications/science-as-a-global-public-good/
Международен научен съвет (ISC). Изявления относно мултилатерализма и глобалните рискове.
[12] Международен научен съвет (МСНС). Международно научно сътрудничество: жизненоважно, но и уязвимоИзявление, юни 2025 г. https://council.science/statements/international-scientific-collaboration-vital-yet-vulnerable/
Снимка от Ресурсна база данни on Unsplash.
Прочетете повече за науката по време на криза 
Прочетете повече за Правото да участвате и да се възползвате от науката 
Прочетете повече за това как над 500 учени се присъединяват към първия кохорта от програмата за обучение по научни съвети на ISC-INGSA. Прочетете повече за Организираната наука в ерата на изкуствения интелект: Заспиваме ли зад волана? Прочетете повече за поканата за номиниране на експерти за преглед на Доклада за глобално устойчиво развитие за 2027 г. | краен срок: 31 юли 2026 г. 